电视是声画艺术的结合，视听技术的产物，而色彩又是图像真实再现的先决条件，注重电视色彩的研究是摄制党员教育电视片的一项重要工作。从美学的角度讲，色彩是形式美的一种构成因素，具备三个审美特性，即抽象性、装饰性和单纯美感性。从色彩学的角度讲，画面主体色存在固有色，但又受光源色和背景色彩的影响，同时又与拍摄距离、角度、景别、光线方向、滤色镜选择等有关。各种色彩组成的画面存在一个色调倾向，要么是冷、暖调，要么是高、低调，具体需要何种基调，要看电视片情节的发展和编导正确的情感倾向。
镜头色彩的配置和组接
掌握和设计色彩的配置，是镜头拍摄和后期组接的一个难点。因为色彩配置的变化能给受教育者带来如距离、空间、质量甚至冷暖、运动等感受。如红色给人以负重感、逼近感、温暖感和兴奋感，绿色给人以轻快、平和及深远感。任何一个镜头都不是一种色彩组成，如果镜头中主、客体或前、背景在色彩的配置上处理得当，将对主体的突出和表现起到明显的作用。
通常强调主体与背景在色觉上的差别时，有多种色彩方式的对比：色相对比、明度对比、饱和度对比、纯度对比等。比如色相对比，用主体色的补色为背景，就可以得到强烈的色反差效果，使主体突出。我们经常见到的节日喜庆的现场，黄色的气球在蓝天的映衬下就显得非常突出。用黑、白、灰的明度对比，同样可以较好的表现主体。
色彩除了以上几种对比配置的情况外，还有常用的和谐配置，它具有柔和、协调、素静的视觉效果。因为对比配置用得太多，容易使观众视觉疲劳，而和谐配置则能起到调节和平衡的作用。在电视片中适当运用和谐配置，对教材的风格、表现手法和教学效果均有意想不到的作用。比如反映一个和谐社区的建设，一系列绿树、绿地、绿水的镜头，虽然在画面上给人以很小的视觉对比，但恰恰能给观众一个调整休息的机会，也说明了这个社区的绿化之美，起到视觉效果和股市发展的双重作用。
“色后像”是由于视觉疲劳产生的。比如：看一张红纸，时间长了突然移开，在视觉中会感到原来红纸的位置有一个青色的影像。在电视片镜头组接上，应根据色觉适应及视觉疲劳产生色后像的原理，恰当处理镜头的组接方式和镜头的呈现时间长度。尤其是同色系但饱和度不同的镜头画面，比如画面中出现火光冲天的战场，到处是殷红的鲜血，迎风招展的军旗，党旗前的宣誓，这样一组基调相同的镜头，在组接时，可在其间穿插一些低饱和度色调的画面，并采用“叠化”的组接方式，有利于降低色后像的影像。
